Quand la ville de Rosny-sous-Bois construit le groupe scolaire Mermoz, le chauffage au bois y a son marché à part entière : le lot n° 14 — « Poêle de masse », remporté par Thermasse en 2021. Deux appareils au programme : l’un pour la maternelle, l’autre pour le centre de loisirs.
Dans un établissement recevant de jeunes enfants, tout est dessiné pour la sécurité : parois rayonnantes à température maîtrisée, barrières de mise à distance, arrivée d’air pilotée et conduite du feu assurée par le personnel, hors présence des enfants. À la maternelle, le cœur de chauffe est un foyer Brunner HKD 2.2 XL, dimensionné par note de calcul.


Un marché public se mène dans la durée — celui-ci plus encore, traversé par la crise sanitaire : appel d’offres en 2021, comptes rendus de chantier hebdomadaires, coordination avec les autres corps d’état, jusqu’au procès-verbal de levée des réserves signé en juillet 2025. L’expérience validée, la ville nous a aussi confié le poêle de l’école du Bois-Perrier — et l’entretien groupé des six poêles Thermasse qu’elle possède désormais.
Un poêle dans une école-laboratoire
Le groupe scolaire Mermoz n’est pas un chantier ordinaire. Livré en 2024 sur près de 3 800 m², il a été conçu et suivi par la maîtrise d’œuvre internalisée de la ville — sa direction Recherche et Innovation — et bâti en bottes de paille porteuses, briques de terre crue et châtaignier massif.
Le chauffage est assuré par le réseau urbain géothermique. Le poêle de masse y tient une place précise, que le dossier technique de l’opération formule ainsi : un choix de « systèmes lowtech et basse complexité », aux côtés d’une ventilation naturelle double flux couplée à un puits climatique. Autrement dit, un appoint sans électronique ni pièce d’usure, qui continue de fonctionner quoi qu’il arrive au reste.
C’est cette logique qui explique la présence de poêles de masse dans quatre établissements scolaires de la commune.
Sources
- Fiche d’opération « Groupe scolaire Jean Mermoz » — Ekopolis — réseau francilien pour un aménagement durable
- « Terre crue et paille dans les nouvelles écoles de Rosny-sous-Bois » — Banque des Territoires



